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    第十一課 教授現代指序練習
    2014-01-04 20:45:58 來源: 作者: 【 】 瀏覽:1233次 評論:0
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    第十一課
    教學內容:
        1. 右手及左手“勾托抹托”基本指法練習。
        2. 樂曲《鳳翔歌》復習個別抽查。
    3. 檢查“四點練習”第二條。
    4 教授現代指序練習。
     
    教學目的:
        通過教師的教學和學生的練習,使學生掌握左右手彈奏“勾托抹托”基本指法及“四點練習”第二條的演奏技巧。能夠獨立的、完整、熟練的彈奏樂曲《鳳翔歌》;基本掌握現代指序練習。
     
    教學準備:節拍器一個,音箱一對
     
    教學過程:
    一. 復習導入
      1. 右手“勾托抹托”的檢查。要求彈奏流暢、連貫,要有一定的熟練性。
      2. 檢查左手指法組合“勾托抹托” 練習,注意手型。
     
    二. 樂曲檢查
        樂曲《鳳翔歌》檢查
    全體齊奏樂曲一遍。
    教師進行個別檢查,糾正指導。
     
    三 教授現代指序練習
    1. 打:符號∧,用無名指演奏,無名指向指肚方向彈弦。右手先握拳,自然松開,掌骨突出,把無名指放在中音5上,向掌心撥弦。用指尖觸弦。
     

     
    教師示范,學生跟著練習。教師喊拍,十遍一組。(見“打指法練習”譜例)
     
    2. 教授現代指序練習
    教師示范,學生練習。手指貼弦演奏。
     
    課后練習:
    1. 每天按節拍器節奏練習右手、左手“勾托抹托”基本指法各一遍,“四點練習”第二條一遍。
    2. 每天練習樂曲《鳳翔歌》五遍。
    3. 每天按節拍器節奏練習現代指序練習兩遍。
    4. 每天練習樂曲《世上只有媽媽好》兩遍。
    節拍器調至四分音符,每分鐘60拍
     
     

     
     
     

     

    Tags:現代指序 責任編輯:admin
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